《逆思維 Think Again》卡住了嗎？重新思考全局突破困境
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「Think Again: The Power of Knowing What You Don’t Know」，中文書名「逆思維: 華頓商學院最具影響力的教授, 突破人生盲點的全局思考」，是由獲獎的正向心理學家Adam Grant亞當．格蘭特所著。這本書主要分為三個部分：開放我們的思想、鼓勵他人重新思考，以及創造終身學習的環境。本書主要介紹了「重新思考」的概念，提供我們對抗負面刻板印象的策略。
重新思考的循環：這是一種涉及到智慧的謙遜、懷疑、好奇和發現的過程。我們的三種思維模式（傳教士模式、檢察官模式和政治家模式）常常阻礙我們進行重新思考。
社會現象：在面臨種族歧視和社會動盪的情況下，許多人被迫重新思考他們對種族歧視、警察暴行以及少數族裔面臨的困境的觀點。
啟發重新思考策略：包括反向思考和影響行動兩種方式，這需要我們有意識地行動，更新我們深信不疑的信念。
個人、人際和集體的重新思考：包括了培養重新思考的習慣、調整自信、邀請他人質疑我們的思考、問出更好的問題、視爭議為舞蹈而非戰鬥，更細緻的對話、教導孩子重新思考、創造學習型組織，以及對未來保持開放的重新思考態度。
本書之自我提問
書中提到我們應該像科學家一樣處理資訊，這樣我們就可以更容易地進入「重新思考」的模式。那麼，這種科學家的思考模式與教育體系中常見的批判性思考有何不同？
批判性思考強調分析和評估資訊的質量，並對資訊源進行質疑。批判性思考者會評估論點的邏輯結構，辨識可能的偏見或謬誤，並根據可用的證據來判斷論點的信度。批判性思考是一種主動的思考過程，它要求思考者不只是被動地接受資訊，而是要主動地評估和挑戰資訊。
科學家的思考模式則更加強調資訊的探索和驗證。科學家會提出假設，然後進行實驗或收集數據來驗證這些假設。科學家的思考模式也強調對未知的開放性和對新證據的接受能力。當新的數據或證據出現時，科學家必須願意重新評估和修改他們的假設或理論。
兩者之間的一個主要差異在於，批判性思考通常被視為一種評價或判斷的過程，而科學家的思考模式則被視為一種探索和發現的過程。然而，兩者都強調資訊的分析和評價，並要求思考者對證據和邏輯的批判性理解。
在書中提到的「重新思考」模式中，這兩種思考模式都是有用的。科學家的思考模式可以幫助我們開放地探索新的觀點和資訊，而批判性思考則可以幫助我們評估這些新的觀點和資訊的信度和價值。
是否有特定的文化或社群更容易採取「重新思考」的態度？
比較不同文化或社群對於「重新思考」態度的接受程度，我可以理解，文化背景和社會環境可能會影響人們思考方式和價值觀的形成。例如，在某些文化中，傳統和規範可能被高度尊重和遵守，這可能讓人們更難去質疑和挑戰既有的觀念。而在其他一些文化中，創新和批判性思考可能被鼓勵，這可能讓人們更容易接受「重新思考」的觀念。例如在台灣，我這一代被填鴨教育，所有的成長和學習，都以成績作為最終評價，順著進入社會，實際上還不清楚自己想要做的事情，就已經順著社會文化和家庭期望被往前推進。
透過本書我知道即使在同一個文化或社群中，人們的思考方式也會有很大的差異。「重新思考」是一種可以學習和練習的技能，無論我們來自哪裡，都有能力成為一個重新思考者。
作者提及可使用一些策略來激活「重新思考」，如反向思考和影響行動。但在實際生活中，我們可能會遇到一些阻礙進行「重新思考」，例如時間壓力、社會壓力等，如果我們是否能將阻礙轉換為另一種動力？
時間管理和設定優先順序
雖然我們都有時間壓力，但我們可以選擇如何使用我們的時間。我們可以將「重新思考」視為一種投資，並將其納入我們的日常生活和工作中。我們可以定期設定一段時間來評估我們的觀點，並考慮是否有新的證據或觀點可以改變我們的看法。這不必是一種繁重的任務，只需花一些時間思考和審視我們自己的想法就可以了。
社會壓力和期望管理
社會壓力和期望可能會使我們感到難以改變觀點或行為。然而，我們可以尋找支持我們「重新思考」的人和環境。例如，我們可以尋找願意提出挑戰性問題和提供不同觀點的朋友和同事。我們也可以加入一些鼓勵開放思考和學習的社區或團體。
培養成長心態
成長心態是一種認為技能和能力可以透過努力和學習來改變的觀念。如果我們有這種心態，我們就更容易接受新的觀點和資訊，並願意改變我們的想法。我們可以透過自我反思和練習來培養這種心態。
閱讀與自省
在某些情況下，我們可能需要更全面的觀點來克服阻礙，可以透過閱讀站在巨人的肩膀，看清事物發展的方向和本質，讓自己更容易做出抉擇。
培養「重新思考」能力後，如果我不斷質疑自己的信念，是否會導致疑神疑鬼，甚至影響到決策能力。那麼，我該如何找到一個平衡點，既能保持開放思考，又能維持決策的果斷性？
重新思考並不是意味著必須無休止地質疑我們所有的觀點和決策。有時候，決策的果斷性和行動的迅速也是非常重要的。以下是一些可能的策略來找到這種平衡：
確定重要性和影響範疇
並非所有的決策或觀點都需要深入的重新思考。我們可以根據決策的重要性和其可能帶來的影響範疇來決定是否需要重新思考。例如，對於可能影響到我們生活的重大決策，如職業選擇或重要的關係問題，可能就需要更深入的思考和反思。但對於日常生活中的小決定，如午餐要吃什麼，出門該穿什麼，則不需要過度思考。
設定時間限制
為了避免陷入無休止的反思中，我們可以為自己的重新思考過程設定一個時間限制。例如，我們可以給自己一天或一週的時間來重新考慮一個問題，然後做出決定。
尋求他人的觀點
與他人交談並聆聽他們的觀點可以幫助我們更好地理解一個問題，並避免陷入無休止的思考中。他們可能會提供我們未曾考慮過的觀點或資訊，這可以幫助我們做出更好的決策，透過閱讀文章和書籍可獲得相同效果。
學會接受不完美
我們無法做出完美的決策，並且我們的觀點也會隨著時間和經驗的增長而變化。接受這一點可以幫助我們避免過度思考，並讓我們更容易接受新的資訊和觀點。
在我實際的工作環境中，「重新思考」的概念是否適用？特別是在那些需要快速決策和行動的情況下，我應該如何應用「重新思考」的概念？
我認為即使在需要快速決策的情況下，「重新思考」仍然可以作為決策過程的一部分。例如，當我們需要做出決定時，可以花一點時間考慮不同的選擇，評估任何可能的結果，並在必要時質疑我們的初始偏好或假設。
不一定需要在每次決策時都進行「重新思考」。我們定期設定時間來評估決策和行動，看看是否有需要改變的地方。這樣的「反思」或「後議」的過程可以幫助我們從經驗中學習，並在未來做出更好的決策。
假設我是一家科技公司的產品經理，正在導入一項新的產品功能。本功能在技術團隊的初步測試中表現良好，而且總體上似乎與公司的產品開發路線一致。我可能會認為這是一個好的方向，並且已經計劃將它推向市場。
「重新思考」的概念可能會要求我在這個過程中暫停，並從不同的角度評估這個決定。我可能會質疑自己的初始假設，例如：「這個功能真的符合客戶的需求嗎？」或者「我們是否已經充分考慮到所有可能的技術挑戰？」
我也可能需要收集更多信息來驗證或挑戰我自己的觀點。這可能包括與不同的團隊成員進行對話，進行更多的用戶測試，或者研究市場中的競爭產品。
即使最終決定繼續推進這個功能，「重新思考」的過程也可能讓您更清楚地了解其潛在的風險和挑戰，並制定更有效的實施計劃。
這個例子顯示了在快節奏的工作環境中實施「重新思考」的概念的方式。雖然這可能需要花費一些額外的時間和努力，但最終可能會導致更好的決策和更成功的結果。
筆記小結
「重新思考」是一種價值的投資，因為它能讓我們更接近事實，並帶來更符合現實的視角。
對我來說，這本書的最大啟示在於，我們都需要釋放自我，接受我們可能錯了的可能性，並願意接受新的信息和證據。這需要我們避免陷入「傳教士模式」、「檢察官模式」或「政治家模式」，而是以科學家的思維模式來處理信息。
Grant博士提供了一些具體的策略來啟發我們「重新思考」，這些策略提供了一個實踐的框架，讓我們可以在日常生活中實施「重新思考」，「重新思考」不是一種輕易實現的方式，因為我們需要改變經年累月的思考模式，所以需要時間、精力，以及勇於面對各種不舒適和挫敗。但是，正如Grant博士所強調的，這是一種價值的投資，因為它能讓我們更接近事實，並帶來更符合現實的視角。我認為這本書提供了一種新的思考方式，對於希望打破固定思維，並追求突破現狀的我來說是一本很棒的書籍。
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